Omdat er toch al zo veel taal ergernissen zijn..

Spoiler:

SuperGrover schreef:Ik zie heel vaak taalfouten, maar of wij als Nederlanders daar zo bijzonder in zijn, dat denk ik niet. Je zou het aantal Engelstaligen dat het verschil tussen there/their/they're of your/you're niet weet de kost moeten geven. Ik denk ook niet dat het probleem bij het MBO ligt, aangezien de taalvaardigheid van mijn medestudenten op de universiteit ook niet altijd top is. Ik denk gewoon dat een groot deel van de mensen zich geen ruk interesseert voor spelling en grammatica, en/of die te lui zijn om hun teksten door te lezen op fouten.

Oh en trouwens, ik vind taal wel belangrijk. Maar dat standpunt heb ik hier vaker ingenomen

Pixie schreef:Ik vind het zelf heel belangrijk om zo veel mogelijk foutloos te schrijven.
Zou nogal voor lul zijn, een leerkracht die zinnen vol fouten heeft. Ja, dan weet je wel hoe het komt dat het op de basisschool al fout gaat .
Teksten lees ik vaak over of alles wel klopt.
Ook bij m'n leerlingen hamer ik erop, spellingregels, maar ook me/ mijn en na/naar. Ik denk dat heel veel spellingregels luiheid is, niet de moeite willen nemen om het goed te schrijven.
Behalve bij hele moeilijke woorden die je vrijwel nooit schrijft, tijdens zo'n dictee. Ik ben eigenlijk wel benieuwd naar de woorden die jullie kregen, Toet!

Paper Crown schreef:Ik vind 'dt' fouten erger dan spellingsfouten. Bepaalde woorden schrijf je niet zo heel vaak en daardoor kan je je vergissen. Ik denk echt dat er bijscholing moet zijn in 'dt' want ik doe het zelf ook fout. Vooral als het woord een voltooid deelwoord is.

Rush schreef:Stagiaire haha, dat is ook zo`n woord dat heel veel fout schrijven, als; stagaire.

Punk'd schreef:Op het forum schrijf ik meer uit gedachte dus daar zitten veel spelfouten in denk ik. Ik kijk het ook niet altijd na.

Mijn schoolwerk controleer ik altijd. In het 3e jaar kregen we een 'preek' van de docent dat er veel te veel spelfouten gemaakt waren en dat dat echt niet kon. Dat er mensen waren die in hun verslag wel 30 spelfouten hadden zitten etc. Ik begon al bang te worden, hoewel ik het goed had nagekeken.

Had ik de minste fouten jeeuh ik had er maar 1 hahaha.

Maar ik vraag het mij ook af of mensen hun werk nog wel nakijken als ze het inleveren? Of maar gewoon hopen dat het goed zit.


(Maar ik weet dus wel duidelijk dat ik hier op het forum echt belabberd schrijf)

Toet schreef:

Pixie schreef:Ik vind het zelf heel belangrijk om zo veel mogelijk foutloos te schrijven.
Zou nogal voor lul zijn, een leerkracht die zinnen vol fouten heeft. Ja, dan weet je wel hoe het komt dat het op de basisschool al fout gaat .
Teksten lees ik vaak over of alles wel klopt.
Ook bij m'n leerlingen hamer ik erop, spellingregels, maar ook me/ mijn en na/naar. Ik denk dat heel veel spellingregels luiheid is, niet de moeite willen nemen om het goed te schrijven.
Behalve bij hele moeilijke woorden die je vrijwel nooit schrijft, tijdens zo'n dictee. Ik ben eigenlijk wel benieuwd naar de woorden die jullie kregen, Toet!

Ik zie inderdaad hier op het forum dat jij daar veel waarde aan hecht, helaas geldt dat ook niet voor iedere leerkracht (ook hier op het forum dus)
Oeff de woorden, nu ga ik er vast weer een aantal fout doen Ik weet ze niet meer precies maar het was ongeveer:

De gescheiden vrouw
De gepelde tomaten
De gevluchte kinderen
De verbaasde blik
De vergrote foto
Het Jongetje
Stagiaire
SMS'je / SMS-bericht
Activiteitenprogramma
College-uren

Toet schreef:

Rush schreef:Stagiaire haha, dat is ook zo`n woord dat heel veel fout schrijven, als; stagaire.

Klopt, ik heb dat zelf op het MBO ook twee jaar of zo fout gedaan. Maar het ergste: geen docent of stagebegeleider die het ooit heeft verbeterd, terwijl het toch regelmatig in mijn verslagen stond.

SuperGrover schreef:Oei Toet, dat vind ik wel licht schokkend, dat niemand die woorden foutloos kon spellen. Het is niet het niveau przewalskipaard, maar vooral eigenlijk werkwoordspelling. Al gaat het juist daar vaak mis inderdaad. Ik geloof niet dat dat ligt aan slecht onderwijs, want als het goed is krijg je dit van groep 6 tot en met je laatste jaar middelbare school. Dat is echt desinteresse.

Sterremaan: Als ik je een tip mag geven met betrekking tot kommagebruik, als je twijfelt, doe dan geen komma. Er komt zelden een komma na het eerste woord in de zin. En als je de zin hardop voorleest, dan hoor je als het goed is waar er een komma moet, namelijk in de leespauzes. Maar kommagebruik is ook lastig, daar worden veel fouten in gemaakt.

Carrie schreef:

Punk'd schreef:Op het forum schrijf ik meer uit gedachte dus daar zitten veel spelfouten in denk ik. Ik kijk het ook niet altijd na.

Mijn schoolwerk controleer ik altijd. In het 3e jaar kregen we een 'preek' van de docent dat er veel te veel spelfouten gemaakt waren en dat dat echt niet kon. Dat er mensen waren die in hun verslag wel 30 spelfouten hadden zitten etc. Ik begon al bang te worden, hoewel ik het goed had nagekeken.

Had ik de minste fouten jeeuh ik had er maar 1 hahaha.

Maar ik vraag het mij ook af of mensen hun werk nog wel nakijken als ze het inleveren? Of maar gewoon hopen dat het goed zit.


(Maar ik weet dus wel duidelijk dat ik hier op het forum echt belabberd schrijf)

Ja jij maakt heel veel spelfouten inderdaad! Ik zeg dat, omdat ik er steeds zo verbaasd over ben, vind het eigenlijk helemaal niet bij jou passen namelijk

Punk'd schreef:

Ik probeer de laatste tijd wel steeds meer op me en mij te letten.

Al vind ik het nog steeds raar om mij te typen. Ik heb het idee dat ik mezelf dan veel meer benadruk dan met me