29 kleuters, hoe dan?

Vandaag zijn we met C.iske kennis gaan maken in zijn kleuterklas. Over twee maanden is het dan echt zo ver, onze kleine man gast de echte wereld in.
Ik ben superblij met de school naar vandaag hoorden we dat hij in een klas komt van 29 kleuters.
Hoe doe je dat als juf? 29 kleine kleuters door nog zoveel moeten leren. Gaat hij zich wel redden tussen 28 kleuters? Ik vind het dood eng!

Tja... Hoe doe je dat...
Roeien met de riemen die je hebt.
Tijdens het spelen/werken kinderen in kleine groepjes begeleiden, en zo dingen waar ze op voor/achter lopen extra aandacht te geven.

Kinderen vaste plekjes geven, zodat je snel een overzicht hebt.

Wauw dat is wel een heftig begin voor zo'n mannetje he!

D.ylan had hier de mazzel dat hij vorig jaar toen hij begon in een klas van 12 terecht kwam. In de loop van het jaar kwamen er steeds meer kindjes in en kon hij wennen aan de drukte. Nu na de zomer begin hij in een klas waar 27 kindjes in zitten! Vind het best heftig niet alleen voor de kindjes maar ook voor de juffen/meesters.

Verbaas me altijd wel over hoe gestructureerd het gaat en dat ze ze ook nog in de hand hebben

Hij begint ook niet met 29 hoor. Het loopt in de loop van het jaar op.

Daar denk ik nu ook al over na, onze dochter begint in januari in een klas met 29 andere kinderen, er komt er de maanden daarna nog 1 bij.
Mij lijkt dit ook erg druk en ik had liever gezien dat ze met wat minder kinderen zou beginnen. Is er wel genoeg tijd voor haar als ze aan het wennen is. Ik ben ook benieuwd hoe dat zal gaan.

Met hoeveel kindje begint hij?
Bij E. begonnen ze met 22 en eindigde ze ook met 29 maar ondertussen heeft ze haar plekje al gevonden dus gaat het prima.

M begint nu met 22 kindjes groep 1/2. Dus als C komt in jan is de groep wat groter. Maar hier splitsen ze meestal op een gegeven moment wel wat dagdelen door de oudste kleuters appart te zetten.

Wij beginnen met 26, als we geluk hebben komt er in november een inloopgroep bij (voor alle kindjes die 4 jaar worden) en eindig ik er met 28 ofzo, als we pech hebben komt die klas er niet en kan ik er zomaar met 37 eindigen...

Maar voor kindjes die wennen maak ik altijd tijd hoor, en ik zet de andere kinderen in om het kindje dat komt wennen te helpen. De eerste keer laat ik de wc zien, de andere keren laat ik een groep 2 kleuter meelopen. Zo ook met jasje/tasje pakken. Ik laat een groep 2 kleuter helpen met stoeltje in de kring zetten enz!

Petra* schreef:

Verbaas me altijd wel over hoe gestructureerd het gaat en dat ze ze ook nog in de hand hebben

Haha, ja ik ook!

Zoals lejow al zegt, roeien met de riemen die je hebt. Ik heb redelijk mazzel: ik start met 14 kleuters (10 groep 2, 4 groep 1). Vanaf begin af gaan ga ik in (niveau) groepjes werken (a.h.v. de methode waar we mee werken) en ik heb de mazzel dat ik 4 dagdelen in de week (ws twee hele dagen) een ondersteuner in de groep heb. Deze kan ook bepaalde activiteiten doen met de kinderen en in opdracht van mij met de kinderen werken.

Ik eindig met 25, maar dat zouden er ook wel eens 30 kunnen worden.

Blij zijn wij er als leerkrachten ook niet mee, zeker met het aantal zorgkinderen wat schrikbarend toeneemt (49% van de leerlingen op mijn school zou eigenlijk op het sbo moeten zitten.... ). Helaas is dit het gevolg van vele bezuinigingen op het onderwijs..

Ik vind het trouwens fijn om te lezen dat er mensen zijn die vinden dat we zo gestructureerd zijn en de kids in de hand kunnen houden .. Oefening baart kunst

SE

Maar euhm.. even on topic haha..

Natuurlijk is het een overgang, zeker als een kind nog geen PSZ of KDV heeft gehad. Neem ook de tijd om te wennen! Bij ons komen ze twee keer een ochtend (voor de 4e verjaardag) daarna komen ze een week een ochtend, de tweede week de ma en dinsdag hele dag, woe do en vrij halve dag en de week daarna de gewone dagen (dus ook do en vrij hele dag).

Kijk vooral naar je kind en blijf communiceren met de leerkracht! Als jij het idee hebt dat er iets niet lekker loopt, praat er dan met 'ons' over, daar hebben we meer aan dan achteraf dingen horen!

Bespreek ook vooraf je bedenkingen bij zo'n grote klas. De leerkracht kan je vertellen hoe zij daar mee om gaat.

Verder zijn kinderen enorm veerkrachtig en de meesten gaan het prima redden. Er is natuurlijk altijd een klein groepje wat het niet prettig vind in zo'n groep en dan is het belangrijk om dingen te bespreken!

Het komt vast goed!

SE

Ik start met 21 kleuters en eindig altijd rond de 28 kleuters. Omdat ze allemaal langzaam 1 voor 1 binnendruppelen raken ze allemaal gewend aan hoe het in de klas werkt. Zo heb je ook steeds tijd om nieuwe kindjes goed te begeleiden de eerste weken en om ze zo lekker te laten wennen.

In de klas maken we altijd samen afspraakjes waar iedereen zich aan moet houden en daarnaast hebben ze, zoals Lejow, ook zegt soms bij bepaalde werkjes hun eigen plekje, dat creëert ook al meer rust in de klas.


En daarnaast hebben we verder weinig te willen qua leerlingaantal, lang leve de overheid die nog meer kinderen in het reguliere onderwijs wil houden die daar niet kunnen krijgen wat ze nodig hebben.

Ik ben in 2006 eens met 43 kleuters geeindigd...

Darius schreef:Ik ben in 2006 eens met 43 kleuters geeindigd...

Serieus....arme jij hahahahahaha hoe kwam dat?

We hebben een groeibeheersend beleid op school (en enorme wachtlijsten) maar bij ons worden ieder jaar ongeveer evenveel kinderen aangenomen. We weten dus altijd dat we op ongeveer 26- 28 kinderen uitkomen, ligt een beetje aan de lengte van het schooljaar en eventuele broertjes/zusjes die nog bij je in de klas komen.

Printje schreef:

Darius schreef:Ik ben in 2006 eens met 43 kleuters geeindigd...

Serieus....arme jij hahahahahaha hoe kwam dat?

We hebben een groeibeheersend beleid op school (en enorme wachtlijsten) maar bij ons worden ieder jaar ongeveer evenveel kinderen aangenomen. We weten dus altijd dat we op ongeveer 26- 28 kinderen uitkomen, ligt een beetje aan de lengte van het schooljaar en eventuele broertjes/zusjes die nog bij je in de klas komen.

Wanbeleid van het bestuur. Echt een te lang verhaal. Als je het wil weten, mag je me pm'en.

Om mezelf te nomineren voor zielepiet van de week: we zaten ook nog in een noodgebouw, het lokaal was echt veel te klein voor zoveel kleuters, het was een hittegolf en we waren ook nog eens het laatst aan de beurt met de zomervakantie....

Ow jeetje Darius.....ik kan me voorstellen hoe dat jaar geweest moet zijn voor je...pfff ik hou van mijn kleuters maar 43 tegelijkertijd is een beetje teveel van het goede. Ik maak uit je verhaal op dat het dus ook heel veel allerjongsten waren, dat maakt het voor mijn gevoel nog 'erger'. Ik heb dan liever meer groep 2 kinderen dan groep 1 kinders.

Ennnn de zielepiet award voor zielige jufjes gaat naar Darius!!!

Arme jij!!

whahahaha Lejow.

Ik zit net te denken 43 moederdagcadeautjes.....aaaaaargh

Lejow schreef:Ennnn de zielepiet award voor zielige jufjes gaat naar Darius!!!

Arme jij!!

Haaa, heb ik dan eindelijk ook eens een award!!

Printje schreef:whahahaha Lejow.

Ik zit net te denken 43 moederdagcadeautjes.....aaaaaargh

Ja, en aangezien ik altijd ongeveer 90 % doe en de kids de rest (want heb dan weer een enorm ingenieus idee bedacht wat natuurlijk weer veel meer tijd kost dan ik gedacht had...), dat keer 43..

En vergeet vaderdag niet
En rapporten

Lejow schreef:

Printje schreef:whahahaha Lejow.

Ik zit net te denken 43 moederdagcadeautjes.....aaaaaargh

Ja, en aangezien ik altijd ongeveer 90 % doe en de kids de rest (want heb dan weer een enorm ingenieus idee bedacht wat natuurlijk weer veel meer tijd kost dan ik gedacht had...), dat keer 43..

En vergeet vaderdag niet
En rapporten

Citotoetsen....3 maal: ordenen, tvk en t&r....

Darius schreef:

Lejow schreef:

Printje schreef:whahahaha Lejow.

Ik zit net te denken 43 moederdagcadeautjes.....aaaaaargh

Ja, en aangezien ik altijd ongeveer 90 % doe en de kids de rest (want heb dan weer een enorm ingenieus idee bedacht wat natuurlijk weer veel meer tijd kost dan ik gedacht had...), dat keer 43..

En vergeet vaderdag niet
En rapporten

Citotoetsen....3 maal: ordenen, tvk en t&r....

Moesten ze allemaal getoetst worden?????????????/ Wij toetsen de meeste instromers helemaal niet.

Ik heb echt respect voor je dat je dat jaar overleefd hebt hahahahaha.

Wij hebben ook maar 2 toetsen, de nieuwe cito's taal en rekenen voor kleuters.

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAHHHHHHHHHHH!!!!!!!!!!!

En dat 2 x p.j.


oudergesprekken...

hahahahahahhaha Lejow

43x 15 min. x2 en dan ook nog alle gesprekken tussendoor...


Overigens hebben wij ook niet van alle kinderen 2x een oudergesprek. Van alle kinderen in januari maar in mei/juni alleen vd oudsten en de instromers.

Wij hebben nu ook de nieuwe cito's, en wij toetsen de kinderen die tot en met 1 oktober binnen komen (geloof ik).
Leuk joh, zo had ik er afgelopen jaar 1 van 20 september. Maar echt nog een peuter, in zijn complete gedrag, praten, spelen, bewegen, alles. Maakte van de letter R en L een J (Juff *zegt hier zijn eigen naam* pjassen!!!!!!*)
Die moest dus ook de cito mee doen.
Nou dat was me wat

Doe je boekje open op de eerste blz...
*wacht..................*waaaaaaaaachtttttttttttttt...*
Doe je boekje opennnn op de eerste blz!!!
*wacht nog wat langer* *doet het uiteindelijk voor*
Kijk zo doe je je boekje open.
Goed zo!

Pak nu je potlood....
*wacht......* (kind klungelt ondertussen om dat potlood uberhaupt tussen zijn vingers te krijgen)
Goed zo!

Zet nu een streep, onder het plaatje waar je de zwaan ziet.
Zet een streep onder het plaatje met de zwaan!
En hij: *kijkt mij aan... kijkt de klas door.. kijkt in het boekje.. kloot wat met zijn potlood..*
Cito schrijft voor dat ik het niet nog een keer mag zeggen...
*kind lummelt verder... alle andere kleuters afgeleid omdat hij er zo lang over doet.. Dus ga ik maar verder*.
uiteindelijk heeft hij het streepjes zetten principe door..
Weet je wat.. we zetten gewoon onder IEDER plaatje een streep!
Hier nog een tekeningetje, daar nog een leuke krabbel!

Hij had er 5 goed... ja.. 5.. in de hele toets..


In juni was de score niet veel beter. Kind is gewoon echt niet toe aan groep 2. Leerkrachten mee eens, ouders mee eens. Maar van de IB'er mag je niet blijven zitten in groep 1, dus wordt hij gewoon in groep 2 geplaatst...
Arm.. Arm.. Arm kind
(en vooral, arme wij )

*tot zover mijn frustratie*

*oh en edit*
Die 5 had hij niet goed, omdat hij wist waar het streepje moest.. die 5 had hij goed, omdat hij toevallig het streepje onder dat plaatje had gezet