Zelf leren vermaken

Hoe zou ik het kunnen stimuleren dat mijn oudste dochter (drie jaar) beter zelf kan spelen? Bij heel veel wat ze doet, vraagt ze of ik wil meedoen / helpen / kijken. Alleen daar heb ik niet de hele dag tijd voor, aangezien ik nog een dochter heb. Alleen als ik aangeef dat ik even wat anders moet doen en dat ik niet met haar kan spelen, gaat ze niet alsnog zelf spelen maar dan gaat ze eerder bij mij staan (en dan om de drie seconden vragen: 'Ben je er al klaar mee? Kun je nu spelen met mij? Nee, wanneer wel dan? En nu dan? Kun je nu al met mijn spelen? En over één minuut dan?')

Tips?

Vragen waar ze mee wil spelen, dan zegt ze dat en dan zeg jij: heel goed, ga jij nu alleen lekker met de poppen spelen. Dan gaat mama de was ophangen. Wanneer ik daar klaar mee ben, kom ik naar jou toe en zal ik samen met jou gaan tekenen.

Straks is denk ik nog wat te onduidelijk voor haar. Want wanneer is straks? Daarom is het wellicht handiger dat je het zo concreet mogelijk benoemd. Daarnaast helpt het hopelijk ook door wederom concreet te benoemen wat je van haar verwacht; namelijk dat ze zelf met de poppen gaat spelen.

Mijn zoontje kan zichzelf ook heel moeilijk zelf vermaken. Wat ik vaak doe is hem 'op gang helpen'. Dus eerst even samen spelen. Dan zeg ik: mama gaat even de was doen, of opruimen of whatever. Ik kom zo weer meespelen. En dan kijk ik hoe lang hij het volhoudt. Soms zegt hij: ik wil mee. Soms gaat het ineens een kwartier goed. En soms moet ik genoegen nemen met 5 minuten.

Laatst had ik een soortgelijk topic geopend en toen stelde iemand een soort beloning voor. Als je nu even zelf speelt gaan we straks samen... En dat werkt hier ook wel goed.

Inderdaad, helpen 'opstarten', zeggen dat hij even alleen moet spelen (en uitleggen waarom), en zeggen dat je na bijv de was doen weer mee komt spelen. En dan dat moment steeds verder opbouwen. Succes!

Geen tips, hier helpt het allemaal niet. Opstarten heb ik ook geprobeerd en als ik dan wegloop speelt ze 1 minuut en dan is het weer klaar. Maar misschien dat het bij jou wel helpt.
Belonen doe ik niet aan dus of dat werkt weet ik niet.

R kan zich erg goed vermaken, ik heb hem dit vanaf kleins af aan ook al proberen aan te leren. Misschien werkt, heel schools dat wel, een klokje, samen opstarten daarna een klokje zetten en dan moet ze zelf spelen. Je moet dan zelf natuurlijk ook iets gaan doen hahaha maar niet met haar.

Ik kwam een tijdje terug dit filmpje tegen.
Miscchien helpt het.

Ik heb het hier toevallig over gehad met N.'s orthopedagoog en kinderpsycholoog. Zij stelde voor om te werken met een time-timer. Even haar op gang helpen met spelen, zeggen dat ze nu even zelf gaat spelen en jij de was gaat opvouwen en vervolgens de timer aanzetten. Als ze het even niet meer weten stimuleer je ze om zelf na te denken wat ze nog meer met het speelgoed kunnen, zo stimuleer je dus de creativiteit. Mij werd aangeraden om te beginnen met een timer bij het aan de eettafel spelen.

Parisienne; dat is idd een soort klokje, een time ticker. Die heb ik in de klas ook en werkt erg goed, je hebt voor kleine kinderen trouwens ook een kleurenklok.

De timeticker is weer anders dan de time-timer. Wij hebben de time-timer.

Ik bedoel idd de time-timer

Ja, die hebben wij, zowel de app als gewoon het klokje zelf.

L slaat echt de ipad of telefoon uit handen wanneer hij wil spelen.
Ik zoek ook nog de tip.
Soms werkt het om met hem te spelen en dan na tien min ong. uitleggwn dat ik even wat anders ga doen.
Ene keer vindt hij prima...andere keer trapt hij er niet ib

zo'n wekkertje zal hier nog niet werken. Weet ook niet of ik het wat vind.