Vraag m.b.t. spelling

Het is misschien een hele rare vraag, maar ik weet niet goed hoe ik het moet googelen.

Ik ben bezig met een verslag typen en nu zit ik te twijfelen. Wanneer gebruik je een : (dubbele punt) en wanneer een ; (punt, komma)?

Alvast bedankt!

Zoals ik hem gebruik, weet ik dat ik het niet goed doe. Althans, dat is heel erg sterk het vermoeden.

Naar aanleiding van uw vraag, informeer ik u als volgt;

Benodigdheden:

Dus ik ben ook wel even benieuwd hoe het nu het beste kan worden gebruikt.

; word volgens mij gebruikt als een soort vervanging van het woordje en

Naar aanleiding van uw vraag, informeer ik u als volgt; dit mag volgens mij ook gewoon : zijn. Na : komt vaak een opsomming

Daar waren we dus op het werk dus over aan het bakkeleien. Ik vind het sowieso niet geweldig om op die manier te schrijven, maar er zijn collega's die het fijn vinden om met deze zin te werken en de : te gebruiken, om vervolgens pas met het verhaal te beginnen.

Ik vind de ; meer open voor de rest van het verhaal, terwijl ik het idee heb dat ik de zin sluit met :.

Dit is wat ik er over weet:

De puntkomma heeft twee belangrijke functies bij interpunctie:
1) In lange opsommingen is een komma vaak niet zo duidelijke, dus gebruik je een puntkomma (boeken; kleurpotloden; stiften; markers; potloden; pennen.)
2) je zet de puntkomma tussen twee zinnen die met elkaar samenhangen. In dat geval vervangt de puntkomma een hoofdletter en punt.

De dubbele punt gebruik je ook voor twee dingen:
1) Vóór een verklaring, uitwerking of opsomming.
2) Of bij een zin die iemand heeft gezegd: Ruud zei gisteren tegen mij: 'dit moeten we nog even doen'.

Ik hoop dat je zo een beetje geholpen bent.

Als je een opsomming gaat maken, gebruik je de dubbele punt :
Als je in een zin iets gaat uitleggen/uitbreiden, gebruik je de puntkomma ;

Hmm, ik ben blij dat ik niet de enige ben die hiermee worsteld (t?)

Schaapke schreef:Dit is wat ik er over weet:

De puntkomma heeft twee belangrijke functies bij interpunctie:
1) In lange opsommingen is een komma vaak niet zo duidelijke, dus gebruik je een puntkomma (boeken; kleurpotloden; stiften; markers; potloden; pennen.)
2) je zet de puntkomma tussen twee zinnen die met elkaar samenhangen. In dat geval vervangt de puntkomma een hoofdletter en punt.

De dubbele punt gebruik je ook voor twee dingen:
1) Vóór een verklaring, uitwerking of opsomming.
2) Of bij een zin die iemand heeft gezegd: Ruud zei gisteren tegen mij: 'dit moeten we nog even doen'.

Ik hoop dat je zo een beetje geholpen bent.

Thanks, dit is duidelijk

Is idd lastig, maar toevallig heb ik hier laatst een taalles over gegeven. Als ik het goed zeg is het als volgt:

Na een puntkomma volgt eigenlijk een nieuwe zin. Je kunt dus gewoon een punt zetten en een nieuwe zin beginnen, maar als de zinnen bijvoorbeeld wel met elkaar te maken hebben, kun je ervoor kiezen om een puntkomma te zetten en dan de volgende zin (wél met een kleine letter dan) te typen. Op deze manier gebruikte ik hem eigenlijk ook altijd al.

Na een dubbele punt volgt een opsomming (Ik was gisteren jarig en heb het volgende gekregen: geld, een geurtje, sieraden en een bos bloemen.) of een oorzaak/verklaring (Ik liep naar huis en gleed ineens uit: er lag een bananenschil op de stoep.).

Edit: idd, je gebruikt de dubbele punt ook als je iets schrijft in de directe rede.

worstelt

Voor mij is het eindelijk duidelijk.